مشاهده مطالب اين کاربر administrator » وب سایت دکتر سید احمد هاشمی در شیوه های نوین آموزش

هدیه معنوی این مجموعه را به روح پاک مادر و پدر بزرگوارم تقدیم می کنم و از همه خوانندگان محترم برای ایشان التماس دعا دارم

کانال سروش دکتر هاشـمی(ندای تربیت)

کانال تلگرام دکتر هاشـمی(ندای تربیت)

آخرين مطالب سايت

» زندگینامه
» رزومـــه
» توسعه علوم انسانی و هنر؛ بررسی عوامل و موانع
» آموزش عالی در دوران کرونا و پسا کرونا (چالش ها، پیامدها ...
» اصول مدیریت آموزشی
» اثر بخشی برنامه درسی
» خلاقیت و یادگیری در آموزش و پرورش
» تعلیم و تربیت در کلاس های چند پایه
» آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان
» فلسفه تربیت در جمهوری اسلامی ایران

ارسال مطالب در سايت

ارسال مطلب جهت درج در سايت | مخصوص كاربران سايت

آمار سايت

زندگینامه

موضوع: زندگینامه

نويسنده: administrator

تاريخ: 8 مرداد 1402

بازديدها: 6681

باسمه تعالی

دکتر سید احمد هاشمی در تاریخ دوم فروردین ماه هزارو سیصد وپنجاه و سه در روستای کهنویه بخش علامرودشت در شهرستان لامرد متولد شد.
وی پس ازگذراندن دوره عمومی تحصیلات (ابتدایی راهنمایی و متوسطه) در منطقه خود با پشتکار فراوان وارد آموزش عالی شد و مقاطع کارشناسی را در رشته علوم تربیتی ، کارشناسی ارشد را در رشته مدیریت آموزشی و دکترای تخصصی را در رشته برنامه ریزی درسی باموفقیت به پایان رساند.
ایشان هم زمان با تحصیلات دوره های آموزش عالی تا سال هزار و سیصد و هشتاد و چهار در آموزش و پرورش به شغل معلمی پرداخت. سرانجام زمانی که در سال هزار و سیصد و هشتاد و چهار در مقطع دکترا پذیرفته شد و به دلیل اینکه از طرف دانشگاه آزاد اسلامی لامرد بورس تحصیلی دریافت نمود و حضورش نیزدر حوزه آموزش عالی شهرستان ضروری به نظر می رسید از آموزش و پرورش استعفا کرد و از سال هزار و سیصد و هشتاد و پنج به عنوان هیات علمی تمام وقت در این دانشگاه به رسالت معلمی خود ادامه داد.
وی درجه دکترای خود را در سال هزار و سیصد و هشتاد و هشت دریافت نمود و از همان سال تا مهرماه 1394 نیز به عنوان معاون آموزشی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد مشغول به خدمت بود و در این مدت توانست به همت و تلاش خود این دانشگاه را از لحاظ کمی و کیفی توسعه دهد. وی از آبان ماه همان سال تاکنون به عنوان رییس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد مشغول انجام وظیفه می باشند .
دکتر هاشمی علاوه بر فعالیت های اجرایی در زمینه فعالیت های علمی وپژوهشی نیز به موفقیت هایی رسیده است. وی از تیرماه 1394 به عنوان اولین نفر دراستان فارس به رتبه دانشیاری ودربهمن ماه 1399نیز به عنوان اولین نفر درکشور دردانشگاه آزاداسلامی دررشته برنامه ریزی درسی به رتبه استادی ارتقا یافت.

فعالیت های اجرایی و علمی ایشان به شرح ذیل می باشد.

تحصیلات: دکترای تخصصی (Ph.D.): برنامه ریزی درسی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران 1388.
رتبه علمی : استاد
رشته علمی: برنامه ریری درسی

دانلود فایل word زندگینامه فارسی - دانلود فایل pdf زندگینامه فارسی

ادامه مطلب

رزومـــه

موضوع: رزومه

نويسنده: administrator

تاريخ: 8 مرداد 1402

بازديدها: 11814

باسمه تعالی

شناسنامه علمي و اجرایی (cv)

مشخصات فردی
نام و نام خانوادگی: سید احمد هاشمی	محل تولد: شهرستان لامرد
تاریخ تولد: 02/01/1353	تلفن: 09177823024
تحصیلات: دکترای تخصصی (Ph.D): برنامه ریزی درسی، دانشگاه علوم و تحقیقات تهران، 1388 .
رتبه ی علمی: استاد تمام
رشته علمی: برنامه ریزی درسی
وب سایت: www.Dr-Hashemi.com	ایمیل: Hmd_hashemi@yahoo.com
ایمیل: hashemi@iaulamerd.ac.ir	آدرس: استان فارس، شهرستان لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی.

برای دریافت فایل الکترونیکی بر روی دانلود کلیک نمائید.

(رزومه در تاریخ :. یکشنبه - 08 مرداد 1402 :. بروزرسانی گردید)

دانلود فایل word رزومه فارسی - دانلود فایل pdf رزومه فارسی

Download C.V Word - Download C.V Pdf

ادامه مطلب

توسعه علوم انسانی و هنر؛ بررسی عوامل و موانع

موضوع: مقالات كنفرانس هاي داخلي

نويسنده: administrator

تاريخ: 25 خرداد 1399

بازديدها: 1740

توسعه علوم انسانی و هنر؛ بررسی عوامل و موانع

سید احمد هاشمی

دانشیار برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد

چکیده
توسعه ی علوم انسانی، یکی از ارکان اصلاح توسعه پایدار و منشأ رشد هر جامعه ای می باشد. توسعه علوم انسانی به معنای اتکای جامعه به روش و دانش عقلانی و علمی برای حل مسایل زندگی اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی است. در این رهگذر نظام آموزش عالی نقش فزاینده ای در پیشرفت و توسعه ی علوم انسانی در جوامع بر عهده دارد. توسعه ی علوم انسانی از دو جنبه ی کمی شامل بخش آموزش و پژوهش، و کیفی شامل سه بخش دانشگاه ها، اساتید و دانشجویان قابل بررسی است. توسعه ی کمی و کیفی هر یک از این بخش ها می تواند زمینه ساز توسعه ی علوم انسانی شود.
پژوهش حاضر با روشی توصیفی-تحلیلی به بررسی توسعه ی علوم انسانی پرداخته است. و در این رابطه موانع و عوامل این توسعه علوم انسانی را مشخص نموده است.

واژگان کلیدی: توسعه علوم انسانی، تحقیق، توسعه پژوهش، موانع.

دریافت مقاله

ادامه مطلب

آموزش عالی در دوران کرونا و پسا کرونا (چالش ها، پیامدها و راهکارها)

موضوع: مقالات كنفرانس هاي داخلي

نويسنده: administrator

تاريخ: 25 خرداد 1399

بازديدها: 1154

آموزش عالی در دوران کرونا و پسا کرونا (چالش ها، پیامدها و راهکارها)

سید احمد هاشمی

دانشیار برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد

چکیده تحولات شگرف قرن حاضر و پیش بینی انقلابات علمی، اطلاعاتی و اجتماعی، مبین ابهام اساسی فراروی بشریت در مواجهه با آینده است. نقش محوری آموزش عالی در شکل گیری و رهبری این تحولات انکار ناپذیر است. امروزه نظام های آموزش عالی، با توجه به نقش فزاینده ای که در زمینه ی پیشرفت و ارتقای کشورها به عهده گرفته اند، موظفند به طور دائمی ساختارهای سازمانی و نیازهای خود را جهت پاسخگو بودن در برابر رسالت های خود، مورد بازنگری و ارزشیابی قرار دهند. در این رابطه بحران کرونا به عنوان یکی از معضلات اساسی جامعه بشری نیز تمام مسایل مختلف را تحت الشعاع خود قرار داد است. یکی از زمینه های تأثیر گزار در این عرصه نظام آموزش عالی می باشد. کرونا ویروس با ایجاد محدودیت اجتماعی و اقتصادی آموزش عالی را دستخوش چالشی کرده که ما را ناگزیر می سازد تا در این عرصه به بازاندیشی ساختار آموزش عالی کشور بپردازیم. بر این اساس پژوهش حاضر با رویکردی توصیفی-تحلیلی به دنبال بررسی تاثیرات ناشی از کرونا-ویروس در عرصه آموزش عالی می باشد تا در این رهگذر مبنایی برای نقش آفرینی مثبت و معنادار سیستم دانشگاهی ایجاد نماید. کلمات کلیدی: آموزش عالی، کرونا-ویروس، چالش ها، پیامدها، راهکارها دریافت مقاله

ادامه مطلب

اصول مدیریت آموزشی

موضوع: كتابهاي تالیف و ترجمه شده

نويسنده: administrator

تاريخ: 5 مهر 1398

بازديدها: 1210

alt