بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سرمایه اجتماعی با میل به ماندگاری مدیران مدارس ابتدایی شهرستان لامرددکتر سید احمد هاشمی
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد ، گروه علوم تربیتی ، لامرد ، ایران
ابوالفضل عباسی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
چکیدهپژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی و سرمایه اجتماعی با میل به ماندگاری مدیران مدارس ابتدایی شهرستان لامرد با روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش متشكل از 232 نفر از مدیران مدارس ابتدایی شهرستان لامرد در سال 1394-1393 مي¬باشد. حجم نمونه¬ با استفاده از فرمول کوکران برابر 140 نفر برآورد شد که با استفاده از روش نمونه¬گیری تصادفی ساده پرسشنامه¬ها توزیع گردید.
به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه پرسشنامه هوش هیجانی آوستین و همکاران (2004) با ضریب پایایی کلی 80/.، پرسشنامه سرمایه اجتماعی سید نقوی (1388) با ضریب پایایی 77/. و پرسشنامه میل به ترک خدمت مبلی و هورنر (1977) با ضریب پایایی 89/. مورد استفاده قرار گرفت و روایی پرسشنامه ها نیز مورد تأیید متخصصان قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش¬های آماری ضریب همبستگی پیرسون و ضریب رگرسیون چند متغیره استفاده شد که نتایج حاصل به شرح زیر می باشد:
1- بین هوش هیجانی و سرمایه اجتماعی با میل به ماندگاری مدیران رابطه معناداری وجود دارد و سرمایه اجتماعی می¬تواند میل به ماندگاری مدیران را به طور معناداری پیش بینی نماید.
2- متغیر هوش هیجانی می¬تواند متغیر میل به ماندگاری را به طور معناداری پیش بینی کند. همچنین مؤلفه های تنظیم عواطف و ارزیابی عواطف می¬تواند میل به ماندگاری را به طور معناداری پیش بینی نماید.
3- بین متغیر سرمایه اجتماعی و میل به ماندگاری مدیران رابطه معناداری وجود دارد.
کلمات کلیدی: هوش هیجانی، سرمایه اجتماعی، میل به ماندگاری، مدیران.
DownloadArticle